Porto Velho, RO - A política pública de esporte escolar desenvolvida pelo governo de Rondônia vem gerando resultados concretos na vida de estudantes-atletas da rede pública. As atividades são desenvolvidas pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), por meio da Coordenadoria de Educação Física, Arte, Cultura e Esporte Escolar (Cefacee). Dois exemplos recentes são as trajetórias de Amanda Camurça, de 15 anos; e Victoria Barbosa, de 18 anos, que conquistaram contratos de bolsa esportiva e educacional após anos de formação dentro dos Centros de Treinamento de Desporto Escolar (CTDE – Time Rondônia).
Amanda é estudante do 2º ano do Ensino Médio da Escola Major Guapindaia, em Porto Velho, onde atua no CTDE da unidade. Praticante de handebol há quatro anos, a atleta assinou um contrato de produtividade para integrar a equipe Juvenil Feminina de Handebol de Maringá, além de receber bolsa educacional no Colégio Soul, consolidando o primeiro grande passo de sua carreira esportiva.

Amanda Camurça, atleta de handebol formada no CTDE da Escola Major Guapindaia
Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, o esporte é uma ferramenta essencial de transformação social e educacional. “Os CTDEs fortalecem a permanência do estudante na escola, ampliam oportunidades e revelam talentos, sempre aliados à educação. O governo de Rondônia seguirá investindo em políticas públicas que promovam inclusão, dignidade e novas perspectivas de futuro aos jovens”, ressaltou.
De acordo com a secretária de Estado da Educação, Albaniza Oliveira, os Centros de Treinamento de Desporto Escolar representam uma política pública estratégica da Seduc.
“O CTDE integra educação e esporte de forma planejada, garantindo acompanhamento pedagógico, estrutura adequada e a valorização do professor de Educação Física, para que o estudante-atleta se desenvolva no esporte sem comprometer o desempenho escolar”, destacou.
FORMAÇÃO ESPORTIVA
A vivência dentro dos Centros de Treinamento de Desporto Escolar foi determinante no desenvolvimento esportivo e pessoal das estudantes, que iniciaram suas trajetórias ainda na escola pública estadual. Para Amanda, o CTDE teve papel fundamental desde o primeiro contato com o esporte.
“O CTDE é o ponto de partida da maioria dos atletas. É onde os alunos têm a oportunidade de começar a treinar e se descobrir no esporte com o apoio dos professores. Essa fase foi importante, pois foi ela que me fez aprender o handebol e adquirir conhecimento estratégico da modalidade, que hoje faz parte da minha vida”, afirmou.
No caso de Victoria, a experiência no CTDE também contribuiu para a formação humana, indo além dos resultados dentro das quadras.
“O CTDE fez parte da minha formação não só como atleta, mas como pessoa também. O esporte moldou quem eu sou hoje, me ensinou disciplina, empatia, solidariedade e respeito. O projeto acolhe os jovens e tem o poder de transformar vidas. Com certeza mudou a minha”, relatou.
PROJETO DE EXCELÊNCIA

Victoria Barbosa, construída no futsal dentro do CTDE da Escola Aluízio Pinheiro Ferreira
Segundo o treinador do CTDE da Escola Aluízio Pinheiro Ferreira, Eduardo Barros, o projeto permite uma formação contínua, planejada e alinhada à educação.
“A criação e manutenção do CTDE são primordiais para a formação integral do aluno-atleta. A Victoria treinou e estudou no CTDE desde os 11 anos e fechou seu ciclo aos 17 como campeã brasileira de futsal Sub-18, recebendo reconhecimento nacional e uma bolsa integral em Educação Física”, afirmou.
POLÍTICA PÚBLICA
O CTDE é uma política pública instituída por Lei Estadual nº 4217 de 18 de dezembro de 2017, vinculada à Seduc, que permite ao professor de Educação Física atuar exclusivamente no treinamento esportivo, com carga horária específica e gratificação. Dentro do CTDE, funciona o Programa de Apoio ao Esporte Escolar (Proafesp), organizado por modalidade esportiva. Por meio do programa, as unidades escolares podem receber até R$ 12 mil, conforme o número de modalidades ofertadas, recurso destinado à compra de material esportivo e didático, fortalecendo a estrutura dos treinamentos.
Além disso, o projeto Mais Esporte Escolar possibilita complementação de carga horária, horas extras e apoio direto aos treinamentos, garantindo melhores condições de trabalho aos professores e mais oportunidades aos estudantes. Rondônia conta com 17 Centros de Treinamento de Desporto Escolar, distribuídos em diversas regiões do estado. A relação completa das unidades que integram os Centros de Treinamento de Desporto Escolar pode ser conferida no documento disponível neste link.
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